「ポリヴェーガル理論入門」で日本語で初めてポージェス博士の著作が紹介されました。
SSPももちろん、紹介されています。
「なぜ歌い聴くことで落ち着くのか」という内容もあります。
＜刺激ー反応＞モデルで人を扱うのではなく、＜刺激−生体−反応＞モデルへの転換がどうやって行われたのか、も描かれています。本当にそこはとっても大事！
言葉ではなくて、音や音調、顔の表情、ジェスチャーなど非言語的な情報を相手から受け取り、”考え言葉にする前に感じている”、脳のレベルでの受け取り の影響がどんなに大きいか、わかりやすく書かれています。
菅原 靖子
PYC子育て支援ポータル代表
RDIコンサルタント、iLs-SSP実践資格者
yaskosugar@yourchord.jp
www.yourchord.jp
今年に入ってご報告いただいた SSP体験アンケートからそのまま紹介します。
【SSP実施前】
１）SSPを使うことで改善したい症状や状態
聴覚過敏を軽減したい。
大勢が集まる場面でイライラして癇癪を起したり、机の下にもぐったりと、落ち着いて関わることができない（保育園、自宅、出先のお店などどこでも）。
２）SSP実施前の１）の状況
数値で０が全く問題ない、１０が最低の状況とすると８くらい
３）気になっている身体や感覚の状況
聴覚処理 ・ 視覚処理 ・ 触覚 ・ 味覚や食べること
４）SSPは単独の治療プログラムではなく、継続する治療の一部として行われるものです。SSPの前から、あるいはSSPに続けて少なくとも３か月の期間継続してどのような治療や介入を行いますか。
特別なものは考えていませんでした。なるべくゆっくり関わる時間を多く持つようにしたいます。
【SSP実施後】
A) SSP後３か月程度の期間で2019年３月１日頃 上記の症状や状態は数値で言うと４になった。
B) SSP実施中に感じたことや使用後の変化、気になったこと
兄弟がいるので、落ち着いた環境で１対１で行うのはなかなか難しかったです。ただ、そのように時間をしっかりと取って関われる機会が少なかったので、子どもには特別な機会になったようで、SSP後も時々思い出して話したりしています。
この２か月の変化として、
といった変化がみられています。弟も誕生しているので、心境の変化もあったのかもしれませんが、SSPの効果が大きいと感じています。協調運動や運動予測（視覚）は相変わらずまだそんなにうまくはできないです。
C) さらに改善したいことやご質問など何でも
癇癪、行動の切り替えの悪さが改善すると良いなと思います（１０段階で４程度ですが）。
⇨あちこちに変化が見られて本当に試して頂いて良かったです。遠方なのでスカイプ面接を経てSSP使用につなげました。この春休みからSoundsory サウンドソリのモニターに参加してくださることになっています。
【SSP実施前】
１）SSPを使うことで改善したい症状や状態
周りに雑音があり、近くで話している人がいると、目の前の人の話だけでなく周囲の音や声も拾ってしまう。また周囲の音が気になるため、読書や文章作成なども静かな環境でないと著しくパフォーマンスが落ちる。
２）SSP実施前の１）の状況:
数値で０が全く問題ない、１０が最低の状況とすると７〜８くらい）
雑音の中で作業するのはかなり消耗していました。
３）気になっている身体や感覚の状況
聴覚処理
【SSP実施後】
A) SSP後１か月半程度の期間で上記の症状や状態は数値で言うと２になった。
B) SSP実施中に感じたことや使用後の変化、気になったこと
職場で以前は周りの音を拾ってしまって、集中が削がれたり、かなり意識的に集中しないと目の前の人の話に集中できなかったのが、より容易に目の前のことに集中できるようになった。
家で文書作成などの作業をしているときに、以前は家族がラジオを聞いていると、そちらに注意が向いて、文章を考えることができなかったのが、ラジオを聞き流しながら、文章作成ができるようになった。
研修に参加した際に、周りの人がいる中で、話し合いのワークがあった時、以前は周りの音を聞かないために相当の意識が必要だったが、多少は周りも気になるが、より自然に周りを気にせずに目の前に集中できるようになった。
C) さらに改善したいことやご質問など何でも
今のところは、効果を十分に実感できています。これが時間が経過しても継続していくのか興味深いです。その他のリスニングセラピーについての興味あります。
⇨「ポリヴェーガル理論入門」をきっかけにSSP体験となりました。５日間でこれだけの変化があったことに驚いておられました。この方は専門職、特に心理職の方なので一層、人の声に関わる聴覚処理の変化を詳細にレポートしてくださいました。ありがとうございました！
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自閉症スペクトラム、発達障害、ディスレクシア、感覚処理障害 などについて、できることがいろいろあります。
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Yasuko Sugawara M. Ed. Counseling Psychology
iLs Practitioner, RDI® Certified Consultant
Certified Clinical Psychologist in Japan
ソーシャルシンキング Socia Thinking™をうまくASDのプログラムに適用できないか、考えていたら、この遊びのレベル分けに出会いました。
確かにここが４−７歳の子供たちが、集団に入ってお友達と遊べるか、の分かれ目です。いつもこの年齢のお子さんと接している保育園や幼稚園の先生方には当たり前のこと。でも、改めてレベルに分けて説明されると、なるほどーわかりやすいなあと思いました。
しばらく前に見たときには都内にはソーシャルシンキングの勉強会もあったようでした。２年前くらいに、シンガポールで子供の発達センター（自費）を運営している友人から教えてもらって、本も何冊か読みウェビナーも出てみました。が、結局 GPS Play Scale レベル５までをクリアして、言語で自分の考えをまとめたり人に伝えたりできるなら、ソーシャルシンキングのテキストでやれる、それ以前の人は Hanen をやれ、とのことでした。
わたしのOT、感覚運動アイディアの出処その１：
Homemade Stretchy Resistance Bandです。
ストレッチバンドって、普通にゴム製が売られているんですね、知らなかったです。これは布製で幅があるもの、アメリカではキャンプとか療育でよくあるものらしいです。
子供が椅子に落ち着いて座っていられない時にもいいかも。。
生地はスパンデックスという名前です。２wayストレッチの生地150cm幅、２色、3mと1m買いました。ストレッチ・トンネルも作りたいのです。
通販（生地販売店加藤）で生地を買った昨年11月子供と引っ張りっこで相当楽しめましたが、そこからもう4か月？時間の過ぎるのが早過ぎて信じられない。。。
その間実家の母が脊柱管狭窄症治療のため同居するようになり、少し時間が経ちました。元々何かしていないといられない、動いていたい人なので、私が放置しているカーテン、子供のバッグその他サクサク片付け、日々の家事をすっかり肩代わりしてもらっています。ラッキー？いえいえ、急性、進行性病気の義母の転院先を調べたり電話したり走り回っているうちに神経が参り始めた私にはもう、母がいなくてはやっていけない状況なんです。
やっと今日は出かけないでもいい日かな？そうだ！ストレッチバンドも作って貰えばいいんだ（いい年の大人が世話をするどころか年老いた親をどこまでも働かせる。。）でも、やりがいがある方がいいんだもんね、本人もそう言っているし🌟
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